Home literasi Kualitas Pendidikan Indonesia di Urutan Ke-. 67 Sedunia: Perlu Upaya Bersama

Kualitas Pendidikan Indonesia di Urutan Ke-. 67 Sedunia: Perlu Upaya Bersama

Kualitas Pendidikan Indonesia Masih Rendah

by Edi Widodo
ANBK langkah pemerintah untuk mengetahui hasil belajar siswa secara nasional. Dok. Pribadi

Trenpendidikan.com – Berdasarkan data yang dirilis oleh worldtop20.org, peringkat pendidikan Indonesia pada tahun 2023 berada di urutan ke-67 dari total 209 negara di seluruh dunia.

Urutan Indonesia berdampingan dengan Albania di posisi ke-66 dan Serbia di peringkat ke-68.

Hal ini menunjukkan bahwa kualitas pendidikan Indonesia masih terbilang rendah dibandingkan dengan negara-negara lain di dunia.

Ada beberapa faktor yang menyebabkan kualitas pendidikan Indonesia masih rendah, yaitu:

  • Kualitas guru yang masih rendahKualitas guru merupakan salah satu faktor terpenting dalam menentukan kualitas pendidikan. Namun, data menunjukkan bahwa kualitas guru di Indonesia masih rendah. Menurut survei oleh UNESCO, kualitas guru di Indonesia berada di peringkat ke-10 dari 14 negara berkembang.
  • Fasilitas pendidikan yang kurang memadai. Fasilitas pendidikan yang kurang memadai, seperti gedung sekolah yang rusak, buku pelajaran yang kurang, dan alat-alat pembelajaran yang tidak lengkap, juga dapat menghambat proses pembelajaran.
  • Ketimpangan akses pendidikan. Ketimpangan akses pendidikan masih menjadi masalah di Indonesia. Masih banyak anak-anak di Indonesia yang tidak dapat mengakses pendidikan berkualitas karena faktor ekonomi, geografis, atau sosial.

Untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, diperlukan upaya-upaya dari berbagai pihak, mulai dari pemerintah, sekolah, orang tua, dan masyarakat.

Berikut adalah beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia:

  • Peningkatan kualitas guru. Pemerintah perlu melakukan berbagai upaya untuk meningkatkan kualitas guru, seperti pelatihan guru, peningkatan kesejahteraan guru, dan pemberian penghargaan kepada guru berprestasi.
  • Peningkatan kualitas fasilitas pendidikan. Pemerintah perlu menyediakan fasilitas pendidikan yang memadai untuk semua siswa, baik di daerah perkotaan maupun pedesaan.
  • Peningkatan akses pendidikan. Pemerintah perlu menyediakan berbagai program untuk meningkatkan akses pendidikan, seperti beasiswa, program sekolah gratis, dan program belajar jarak jauh.

Dengan upaya-upaya tersebut, diharapkan kualitas pendidikan di Indonesia dapat meningkat dan dapat menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas untuk pembangunan bangsa.

Artikel lain

Leave a Comment